模型教学在物理教育专业中的应用

模型方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法,是物理学研究最基本的科学方法之一。在开展模块教学的过程中,应该遵循认识的辩证过程、学生主体能动性与教师引导性相结合、科学性、发展性等原则,按照确定研究对象、收集相关材料、建立模型、检验和完善模型、应用模型、评价与反馈的过程,促进学生的全面发展和教师的不断提高。