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浅析“细胞的能量‘通货’——ATP”的几种导入方法

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摘要 常言道":良好的开端等于成功的一半"。导入是教师在一个新的教学内容或新的教学活动开始时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的一种教学行为方式。导入一开始就要做到"抢耳"、"抢眼""、抢心",用最短、最快的形式,达到破解主题,
作者 龚伊娜
出处 《中学生物学》 2012年第12期23-24,共2页 Middle School Biology
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