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教会学生辨析遗传概率计算的几个易混问题

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摘要 在高中生物学的练习与复习中,经常会遇到运用孟德尔遗传定律、伴性遗传规律与数学概率相结合的有关计算问题,由于部分学生对相关概念、原理、规律理解不透彻,解题方法技巧欠缺,往往容易混淆,导致错误。
作者 祁全新
出处 《中学生物学》 2012年第12期43-44,共2页 Middle School Biology
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