“主题阅读”中存在的问题与对策

北京十一学校李希贵校长发起的“语文主题学习实验”，自2006年开始启动至现在，已在实践中取得了丰硕的成果，影响也越来越大。每次看到李希贵校长的新文章、新观点，我总是心潮澎湃、热血沸腾，但是实践的冲动与热情总是不能持续，所以未能取得像样的成果。经过认真思索和深刻反思，我总结了我们普通一线教师在语文主题阅读活动中存在的几点问题，并提出了相应的对策。