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有效发挥课后练习的作用——以《我给江主席献花》为例
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摘要
国标本苏教版小学语文教材中,除了略读课文外,每篇课文的后面均配有练习题,它体现了《语文课程标准》的精神和要求,体现了教材编排意图。要有效提高课堂效率,必须充分利用课后练习,将教学真正落到实处。下面以《我给江主席献花》的教学为例,谈谈我在教学实践中是如何发挥课后练习的作用的。
作者
陈艳春
机构地区
江苏如东县宾山小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2013年第1期55-56,共2页
关键词
练习题
教学实践
教材编排
课程标准
课堂效率
苏教版
语文
小学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学语文教学(园地)
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