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浅谈课堂提问的艺术
被引量:
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摘要
在语文课堂教学中,高质量的提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。因此,教师要精心选择提问的角度,使课堂提问具有启发性、趣味性,并要适时、适度,从而激发学生的学习兴趣。
作者
闫万程
机构地区
河北省临西县摇鞍镇校区
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第3期32-32,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂
提问
艺术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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