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浅谈小学数学作业的设计

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摘要作业是对课堂知识的复习与巩固,是提高学生能力的重要手段。然而长期以来教师在布置作业时过分地依赖教材,只是单纯地以记知识点、提高解题能力为中心来进行布置,完全忽视学生数学能力的全面发展,忽视学生对数学兴趣的激发与培养。这种题海性质的作业只会加重学生的作业负担,使学生疲于应付,久而久之,

作者吕晓伶

机构地区河北省青龙满族自治县土门子总校

出处《学周刊（上旬）》 2013年第3期35-35,共1页 Learning Weekly

关键词数学作业学生能力设计小学布置作业课堂知识解题能力全面发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2013年第3期

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