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对听力障碍学生实施葫芦烙画职业教育的研究 被引量:1

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摘要 特殊职业教育是提高残疾人职业技能和综合素质的重要途径.它对促进残疾人自强、自立.平等参与社会生活.从而成为社会主义建设事业的参加者具有重要的作用。《残疾人教育条例》中指出:“实施义务教育的残疾儿童、少年特殊教育学校应当根据需要.在适当阶段对残疾学生进行劳动技能教育、职业教育和职业指导。”涿州市特殊教育中心主要开设葫芦烙画等适合聋人学习的职业教育课程.使学生在学习文化课程的同时能掌握一到两门职业技能.为他们以后融人社会.成为自食其力的合格劳动者打下基础.
作者 柴英丽
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第3期40-40,共1页 Learning Weekly
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