做一盏指路明灯

综合性学习是新课程实施中的一个新的内容,是一个新生事物。在进行综合性学习时,学生由于以前很少涉及,所以活动起来肯定会遇到许多问题。此时,教师不是单一的知识传授者,而是学生活动的引导者、组织者;教师不是活动的旁观者,而是学生活动的参与者、评价者。教师要引导学生有序高效地开展综合实践活动,组织学生,管理学生。因此,在开展综合性学习时,教师要做学生的指路明灯。