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小学语文教学中学生阅读能力与审美能力的培养 被引量:16

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摘要 小学语文教学重在培养学生的审美能力和阅读能力。培养学生的审美能力要求教师能够因材施教,寓教于美,根据教材中美的形象引导和启发学生体验美,使学生能够通过美的素材和意境来理解美,感受美,达到学生在以后的学习生活中能够更加准确地鉴赏美。
作者 李悦
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第3期179-179,共1页 Learning Weekly
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