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音乐小天地唱出大道理——小学音乐教学渗透德育
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摘要
著名音乐家贝多芬曾说:"音乐能使人的道德高尚起来。"这句话表明了音乐的德育功能。音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育。学校音乐课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活,帮助他们认识世界。
作者
孟玉峰
机构地区
河北省卢龙县第三实验小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第3期184-184,共1页
Learning Weekly
关键词
小学音乐教学
渗透德育
道理
天地
德育功能
音乐形象
审美教育
自我教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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