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活跃课堂气氛 提高学习效率
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摘要
在教学中,教师应以学生的发展为本,激活学生的积极参与意识,充分发挥学生的主体作用,培养学生敢疑、敢问、敢说、敢动的学习习惯和心理品质,从而使学生终身受益。一、引入含"活"——带着问题,激发兴趣让学生带着疑问进入课堂,学生才能迅速投入到学习中,才能产生好奇心。
作者
张学堂
机构地区
甘肃省张掖市甘州区第一幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第3期200-200,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂气氛
学习效率
学生的主体作用
发展为本
参与意识
心理品质
学习习惯
终身受益
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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