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西部几所高校大学生专业认同状况调查研究
被引量:
7
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摘要
本文采用问卷法对西部三所高校481名在校大学生学生的专业认同状况进行问卷调查。结果表明,大学生专业认同处于中等水平,并存在内部结构差异;所属的年级影响专业认同的切适性维度;专业类别和专业志愿影响专业认同的行为性维度;专业志愿影响专业认同的专业认知维度和专业情感维度。
作者
张丹钢
机构地区
陕西理工学院教育科学学院
出处
《内江科技》
2012年第12期93-93,97,共2页
关键词
西部高校
大学生
专业认同
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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内江科技
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