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浅谈古诗词教学
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摘要
根据《全日制义务教育语文课程标准》目标要求,本文对小学语文古诗词教学提出了几点建议,在传统的"讲解法"、"吟诵法"、"自主探究法"的基础上进行了进一步探索;从教师的带头"玩",到学生的模仿"玩",再到生活中"玩",极大地提高了学生学习古诗词的兴趣;目的在于弘扬中华传统文化,提高语文教学质量。
作者
张仁建
机构地区
内江市东兴区椑木镇同乐小学
出处
《内江科技》
2012年第12期204-204,201,共2页
关键词
古诗词教学
师生互动
激发兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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