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新课程背景下对讲授法的重新思考
被引量:
2
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摘要
新一轮课程改革倡导新的教学方式,而传统的讲授法因其固有的价值依然被广泛使用着。在新课程背景下有必要对讲授法重新认识,要进一步了解其特点,遵循其教学原则,并将讲授法与其他教学方法有机整合,创造性地运用讲授法,使课堂讲授成为学生接受知识、发展智力、培养情感道德、形成良好个性品质的有效的教学方法。
作者
张丽杰
侯影
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《科技信息》
2013年第2期110-111,共2页
Science & Technology Information
关键词
新课程
课堂教学
讲授法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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