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发现学习理论与成人创新教育
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摘要
我国成人高等教育的现状是传统的教育思想与模式在我国成人高校仍起主导地位与创新教育的呼声唱响高等教育界的矛盾越来越突出。在这种情况下,我认为重新学习和研究布鲁纳发现学习理论,对推动我国成人高等教育的创新教育具有十分重要的意义。
作者
李宪隆
机构地区
吉林铁道职业技术学院
出处
《科技风》
2013年第1期225-225,共1页
关键词
发现学习理论
成人
创新教育
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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