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活动教学在幼专英语课堂教学中的应用研究

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摘要 本研究要研究的问题是,如何利用活动教学来提高幼专生的交际能力和职业能力。本研究通过问卷调查和对比实验得出如下结论:适当增加纯语言类活动教学有助于夯实幼专生的语言基础;合理利用纯语言类活动可为学生交际活动的开展奠定基础;合理选择活动方式有助于提高幼专生的职业能力。
作者 张莉
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第1期57-58,共2页 Education Exploration
基金 黑龙江省高等教育教学改革一般项目的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4王才仁,蔡荣寿.活动及活动教学法述评[J].外语教学与研究,1994,26(1):39-45. 被引量:42

共引文献41

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