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谈大学英语教学中学生学习兴趣的激发策略
被引量：
9
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摘要
大学英语教学中学生学习兴趣的激发策略,主要包括学习动机激发、学习情感激发、学习情境激发等。教学中可以应用激励理论,从目标、褒奖、榜样和师表几个方面进行激励,激发学生学习兴趣。
作者
胡燕琴
何奕娇
机构地区
上饶师范学院外语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第1期146-147,共2页
Education Exploration
基金
上饶师范学院科研基金项目(201226)
关键词
大学英语教学
学习兴趣
激发
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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