期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用作图法判断三点式正弦波振荡器的相位条件
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“高频电路”课程的教学过程中 ,针对判断三点式正弦波振荡器能否振荡这个难点 ,引入电抗性质线的概念 ,用作图法直观迅速地判断三点式正弦波振荡器的相位条件 ,在教学中取得了很好的效果 .
作者
马忠平
机构地区
西南师范大学电子与信息工程系
出处
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2000年第3期342-345,共4页
Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)
关键词
三点式正弦波振荡器
相位条件
作图法
分类号
TN752.2 [电子电信—电路与系统]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
3
1
张义芳编著,高频电子线路,1993年
2
谢嘉奎编著,电子线路(非线性部分),1988年
3
谢沅清编著,晶体管高频电路,1980年
同被引文献
12
1
李永安.
利用射同基(集)反原则分析石英晶体振荡电路[J]
.咸阳师范学院学报,1998,14(6):18-19.
被引量:1
2
陈德旺.
面向问题解决的互动式教学法及教学实践分析[J]
.北京交通大学学报(社会科学版),2006,5(3):81-84.
被引量:12
3
张肃文 陆兆熊.高频电子线路[M].北京:高等教育出版社,1992..
4
曾兴雯 刘乃安 陈健.高频电路原理与分析[M].西安:西安电子科技大学出版社,2001..
5
曾兴雯,刘乃安,陈健等.高频电路原理与分析[M].陕西:西安电子科技大学出版社,2001.
6
邱关源.电路[M].5版.北京:高等教育出版社,2007:216-219.
7
Mcgrath C, Comfortm B, Luo y, et al. Application of an in-teractive computer program to manage a problem-based dent- al curriculum [-J. J Dent Educ, 2006,70(4):387-397.
8
侯卫周,成强,杨毅,张放,张伟风.
一种基于三端式振荡器相位平衡的相量图解释[J]
.平顶山工学院学报,2007,16(5):37-39.
被引量:1
9
胡乾苗,文化峰,励金祥.
虚拟仪器技术在高频电路教学中的应用[J]
.宁波大学学报(理工版),2008,21(1):77-79.
被引量:1
10
王义伦,史富强,冯重熙.
一种全数字化低频大幅度抖动调制振荡器[J]
.电子技术应用,1998,24(9):48-50.
被引量:1
引证文献
5
1
侯卫周,成强,杨毅,张放,张伟风.
一种基于三端式振荡器相位平衡的相量图解释[J]
.平顶山工学院学报,2007,16(5):37-39.
被引量:1
2
侯卫周,杨毅,张伟风,黄明举.
电抗线对三端式正弦波振荡器相位平衡的判别[J]
.河南大学学报(自然科学版),2008,38(3):239-242.
被引量:1
3
侯卫周,尹延锋.
基于相量模型对三点式振荡器射同异反的原则判别[J]
.许昌学院学报,2008,27(5):61-63.
4
侯卫周,王珊,张伟风.
基于电抗性质线判定三点式正弦波振荡器的相位平衡[J]
.大学物理,2009,28(1):41-43.
被引量:1
5
万丽娟.
问题教学法在“高频电子线路”课程教学中的应用[J]
.合肥师范学院学报,2013,31(6):81-83.
被引量:3
二级引证文献
6
1
侯卫周,杨毅,张伟风,黄明举.
电抗线对三端式正弦波振荡器相位平衡的判别[J]
.河南大学学报(自然科学版),2008,38(3):239-242.
被引量:1
2
唐正明,朱峰,章三妹.
自激振荡模型在振荡电路分析中的应用[J]
.四川文理学院学报,2012,22(2):38-40.
被引量:1
3
刘菲,秦娟,卢晋,王志勇,宋殿友.
PBL法在高频电子线路课程教学中的探索与应用[J]
.中国现代教育装备,2016(13):99-100.
被引量:3
4
宁仁霞,陈珍海,孙剑.
史密斯圆图在《高频电子线路》中的教学与应用[J]
.黄山学院学报,2017,19(3):112-114.
被引量:1
5
刘菲,吕联荣,秦娟,孙桂玲.
高频电子线路课程“大班授课,小班讨论”教学模式的实践与探索[J]
.中国现代教育装备,2018(11):80-82.
被引量:3
6
杜路泉.
正弦波振荡电路设计与分析[J]
.太原学院学报(自然科学版),2020,38(1):56-60.
被引量:2
1
杨毅.
波分复用系统同频串扰分析及实验研究[J]
.现代有线传输,2000(4):23-26.
2
侯卫周,王珊,张伟风.
基于电抗性质线判定三点式正弦波振荡器的相位平衡[J]
.大学物理,2009,28(1):41-43.
被引量:1
3
沙济彰.
三点式振荡器相位条件判断准则之我见[J]
.电工教学,1997,19(4):78-81.
4
王蔻.
扩音系统中声反馈的抑制方法[J]
.中国有线电视,2011(9):1085-1087.
被引量:3
5
朱丽华.
判定反馈式正弦波振荡电路能否振荡的简便方法[J]
.福建信息技术教育,2005,0(1):41-45.
6
曾素琼,张学成.
通信电子线路的总项目分环节设计的实验教学改革与实践[J]
.电子质量,2016(10):52-55.
被引量:3
7
桑泉.
集成运算放大器负反馈电路的稳定性分析[J]
.集成电路通讯,2003,21(3):14-17.
8
李达汉.
四探针和扩展电阻等值作图法在硅器件工艺监测中的应用[J]
.计量技术,1996(2):23-24.
9
高清山,张天骐,代少升,刘燕丽.
基于混沌振子的BPSK信号解调[J]
.微计算机信息,2010,26(4):207-209.
被引量:3
10
邹培源.
负反馈放大器的自激振荡和相移校正网络[J]
.临沂师专学报,1994,28(5):16-19.
西南师范大学学报(自然科学版)
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部