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立体几何起始课教学浅谈

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摘要立体几何是研究空间图形的性质、画法、计算及其应用的学科,也是空间想象力和逻辑性较强的学科,而平面几何的思维定势又给学生空间概念的形成带来了认知上的障碍.其主要表现在空间图形难建立,思维难展开,论证难严密.因此立体几何起始课教学是引导学生入门的关键.以下是笔者在立体几何起始课教学阶段的一点体会.

作者凌卫红

机构地区安徽省建工技校

出处《六安师专学报》 2000年第2期85-86,共2页

关键词立体几何起始课教学学习兴趣空间图形

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] O123.2 [理学—基础数学]

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六安师专学报

2000年第2期

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