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不让你误解的育儿方式
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摘要
是请求还是命令?是约定还是讨好?这些与孩子的互动中产生的细微不同,其实都在我们的拿捏当中。
作者
常燕玲
出处
《父母必读》
2013年第3期99-101,共3页
Parenting Science
关键词
育儿
误解
孩子
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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