语文课堂教学中的德育引导策略

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摘要二十一世纪,中国经济发展依然强劲,但国人的道德水准没能与经济发展同步提高,甚至出现了严重的道德滑坡。在此大环境下如何教育青少年,如何有效地对其进行德育引导,培养爱国主义精神、人道主义精神、正确的世界观与价值观,塑造良好人格,是教育工作者应当思考的问题,语文教师更要承担一定的德育责任。一、语文课堂教学与德育引导的关系新课程标准指出,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣是语文教学的重要内容而非附加任务。语文课本中,一字一句皆承载着作者的思想与灵魂,

作者成莉

机构地区江苏省海门市实验中学

出处《语文天地》 2013年第1期32-33,共2页

关键词语文课堂教学引导策略德育中国经济发展教育工作者爱国主义精神人道主义精神新课程标准

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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