宁静的桃花源激烈的思想冲撞——《桃花源记》读赏

下载PDF

导出

摘要《桃花源记》是陶渊明晚年代表作品之一。写作此文时，陶渊明已归隐田园多年，经历了“猛志固常在”的青壮年时代，丰富的生活阅历使其作品有了更深刻的社会意义。虽然陶渊明也曾作诗“心远地自偏”以自嘲，但是中国古代优秀读书人固有的“大济于苍生”之志，使他依然关心国家大事。面对刘裕废晋，陶渊明心怀不满，在这种背景下，陶渊明写下了《桃花源记》一文。

作者冯现娟

机构地区江苏省邳州市港上中心中学

出处《语文天地（初中版）》 2013年第1期16-19,共4页

关键词《桃花源记》冲撞宁静代表作品陶渊明社会意义生活阅历国家大事

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨俊彦.锁[J].少年小说,2009(7):51-51.
2张家旗.门敲响了[J].广西教育,2004(10C):12-13.
3心中的田园[J].新作文（初中作文指南）,2007(4):11-11.
4明天，我不比你差[J].同学少年（作文）（初中版）,2008,0(12):28-28.
5陶渊明(东晋).饮酒（其五）[J].中华活页文选（初三）,2016,0(2):15-17.
6鲁双武,陶渊明.饮酒[J].中华活页文选（初三）,2013(2):51-54.
7唐惠忠.2010年高考优秀作文展评（广东卷）[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2010(10):23-27.
8唐慧彬.老师的年龄[J].数学大世界（上旬）,2013(4):28-28.
9陶渊明(东晋).饮酒（其五）[J].中华活页文选（初三）,2015,0(2):16-18.
10梁和平,华建国.阳光下的歌唱(童声合唱)[J].校园歌声,2003(4):17-18.

语文天地（初中版）

2013年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

宁静的桃花源激烈的思想冲撞——《桃花源记》读赏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

宁静的桃花源 激烈的思想冲撞——《桃花源记》读赏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

宁静的桃花源激烈的思想冲撞——《桃花源记》读赏