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如何在语文教学中培养学生的思维能力
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摘要
“具有较为缜密的思维”,这是人类区别于动物的一个主要特征。语文作为思想交流的主要媒介和载体,必须把培养学生的思维能力置于重要位置。
作者
朱小云
机构地区
江苏省苏州市彩香中学校
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第1期39-40,共2页
关键词
思维能力
语文教学
学生
培养
思想交流
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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