教育,从观察开始——小学音乐课堂教学中教师观察学生的策略研究

在音乐课堂教学中，教师通过观察学生可以了解学生的学习情况，发现学生的问题，以学改教，以学促教。对教师来说，要提高自己的教学水平，也要学会科学、全面地观察学生。本文结合实际实践研究和探索，就小学音乐课堂教学中教师如何观察学生，提出一些看法，力图使音乐课堂教学更高效。