小学科学实验创新的认识与问题

湖南省教育生产装备处举办的小学科学实验创新大赛落下了帷幕,笔者有幸全程学习了所有选手的创新实验。通过这次观摩学习,笔者收获颇丰,感触很深,同时也对小学科学实验创新有一些自己的看法和感想。一、实验创新的分类1.实验材料的创新。实验材料的选择在很大程度上决定了学生探究的方向及对探究过程体验的深浅。教师在选择材料时,除了要考虑教学目标外,还要考虑学生的兴趣、知识、理解能力以及他们的生活经历。