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浅谈基本化学实验技能教学的有效策略
被引量：
6
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摘要
摘要：阐述了通过类比生活中相似现象进行迁移、通过试误进行自主建构、通过活动提高趣味性等策略来提高基本化学实验技能教学的效率。
作者
张彩玲
机构地区
南京市栖霞中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第1期40-41,共2页
Education In Chemistry
关键词
基本化学实验技能
迁移
试误
活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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