课改要遵循教育规律——当前创建“优质高效课堂教学方式”中存在的主要问题和基本对策(下)

通过广泛调查研究．笔者认为．在创建“优质高效课堂教学方式”中存在的上述6个主要问题．不仅不同程度地表现在实行“三段教学方式”的中小学的教学过程中．还不同程度地表现在不少其它进行类似的教学改革的中小学的课堂教学过程中。