让社会教学“活”起亲

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摘要《大班社会活动：珍惜时间》是我园马锦娟老师在全市课堂教学改革经验交流会上的一次公开教学观摩活动。本次活动突破传统社会活动“以教师讲述、灌输为主，幼儿被动接受”的教学模式，它以幼儿的实际需求出发，以幼儿能感知的趣味故事入手，以幼儿真切的操作体验为活动主线，环环扣进，在师生的积极互动下一气呵成，细品之，尤甘之!

作者樊人利

机构地区张家港市白鹿幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2012年第11期56-56,共1页

关键词幼儿教育兴趣培养儿童家庭生活

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] TS976 [轻工技术与工程]

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东方宝宝（保育与教育）

2012年第11期

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