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陶研兴校,生活化育人
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摘要
特色展示:有了区域层面的统筹,更要有学校的积极配合。以下综合考量农村校与城区校、薄弱校与名校,择取了几所具有典型性的特色学校以展示特色创建工作成效。
作者
陈开养
机构地区
长汀县新桥中心学校
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2012年第12期14-15,共2页
Fujian Education
关键词
生活化
特色学校
创建工作
典型性
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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福建教育(小学版)(A版)
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