几何直观与数形结合之辨析

在实践中，人们对几何直观这一概念有着不同的诠释，在关注其内涵的同时，也在探讨它与直观教学、空间观念、数形结合等概念间的关系，且出现了众多不一的说法。不同的观点有助于我们进一步认识、理解这些概念，也有助于指导教学实践。笔者认为，几何直观与数形结合之间有重叠，但不尽相同，具体可从以下几个方面分析。