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以定制班为纽带,促进高职校企文化的融合
被引量:
1
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摘要
定制班作为校企合作的新形式,进一步实现了高职教育的校企文化融合,将企业中优秀的文化特点引入课堂,引入教育,引入管理,使培养的高职学生符合企业的发展需要,更符合社会的人才需求,实现企业招聘与学生就业的“无缝对接”。
作者
钱涵玮
潘玉琴
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《文教资料》
2012年第31期65-66,共2页
基金
2012年高校学生工作研究一般课题(编号:LX2012Y108)
关键词
定制班
校园文化
企业文化
高职教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
引文网络
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文教资料
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