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高职学前教育专业音乐技能课程改革探析 被引量:3

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摘要 高职学前教育专业音乐技能课程的改革需要联系幼儿园实际.为了适应社会及幼教行业的发展。更好地满足用人单位的需求,确定音乐技能的结构与要求,有利于推进技能课程教学内容、教学模式及教学评价改革,切实增强学前专业音乐技能课程教学的效果。
作者 栾珺
出处 《文教资料》 2012年第31期81-82,87,共3页
基金 上海市教育委员会“晨光计划”项目,项目编号:10CGB10
  • 相关文献

参考文献2

  • 1G·威特利奇;L·汉弗莱斯合.练耳[M]北京:人民音乐出版社,1985.
  • 2隆荫培;徐尔充.舞蹈艺术概论[M]上海:上海音乐出版社,2006306.

同被引文献6

引证文献3

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