论普通高等院校音乐表演教师的专业发展

音乐表演教师是普通高校教师中一个特殊的专业群体，普通高校的管理体制不适应艺术学科的发展特点，音乐表演教师也不能对自己的专业发展进行合理定位。本文试探讨音乐表演教师在普通高校环境中如何规划自己的专业发展。以及学校、院系等组织如何提供帮助，旨在高校与教师之间建立认同，达到教师、学科与学校的共同发展。