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给高中地理学科新教师的一些建议
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摘要
很多年轻的地理教师在刚走向工作岗位后发现很难适应高中地理教学,如何快速进步以适应教学要求是摆在每位年轻教师面前的难题,作者从教学环节和教育理念及教学生涯中年轻教师可能遇到的问题给年轻教师提出若干建议,以期对年轻教师的成长有一定的帮助作用。
作者
李治球
机构地区
江苏省淮阴中学
出处
《文教资料》
2012年第31期195-196,共2页
关键词
高中地理新教师
听课学习
基本功训练
积极心态
多元化素质
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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