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浅析《思想道德修养与法律基础》的系统教学

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摘要 《思想道德修养与法律基础》课可以作为一个系统,作为系统来讲,它包含若干地位不同、功能不同、各具特色的子系统。为了完成其教育任务、实现其教育目标,达到其教学效果,就必须合理其课程结构、优化其系统功能,并在教育教学的过程中树立整体观念和创新观念,实现其内容、功能、机制和方法等方面的创新。
作者 冯瑞
出处 《云南社会主义学院学报》 2012年第4期205-206,共2页 Journal of Yunnan Institute of Socialism
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