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基于PBL的高中生命科学拓展型课程开发的行动研究 被引量:1

Practice Research on Building of Expended Course Based on PBL of Bioscience in High School
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摘要 生命科学创新实验室建设是培养学生科学素养、创新精神的重要途径,文章从课程理念、教材设计、基于PBL教学法教学、研究反思等方面介绍学校如何开展生命科学拓展型课程开发项目。 The construction of life science innovation laboratory is an important method to cultivate students’ scientific literacy and the spirit of innovation. My school’s project on expanding type course of life science is presented in the aspects of the ideas of curriculum,problem based-learning and reflecting on the research.
作者 彭石娟 吴畏
出处 《现代基础教育研究》 2012年第4期157-160,共4页 Research on Modern Basic Education
关键词 拓展型课程 实验 PBL教学法 expanding type course experimental teaching problem based-learning
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