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素质教育更应注重人文精神 被引量：2

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摘要 教育最终要解决的是人的发展问题,但是我们目前的教育却把人不断地肢解化、工具化.这不仅仅是教育领域的问题,也是整个世界的历史潮流在教育中的反映.
作者 李军
机构地区 西南师范大学教育系
出处 《天津市教科院学报》 2000年第1期12-14,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词 素质教育 人文精神 教育学
分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理]
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同被引文献1

  • 1本书选编组.社会主义荣辱观学习参考[M]中共党史出版社,2006.

引证文献2

二级引证文献2

天津市教科院学报
2000年 第1期

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