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谈“转化法”在教学中的运用
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摘要
转化就是将一个问题通过一定的途径转化为另一个自己较熟悉的简单的问题来解,是解决数学问题时常用的一种思想方法。在数学教学中,恰当运用“转化”的思考方法,常会使一些较复杂的问题简单化。 一、在计算中运用 大纲指出,对于一些基本计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。
作者
易同祥
出处
《陕西教育(教学)》
2000年第7期19-19,共1页
关键词
转化法
数学教学
计算
几何图形
应用题
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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