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如何在《机械基础》课程中深化自主合作式教学
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摘要
课堂教学改革的核心策略是转变学生的学习方法,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提高学生搜集信息和处理信息的能力。在《机械基础》课的教学中,编制一份高质量的学案是全面提高学生学习能力的必备条件,课堂教学中抓好"新课导入、自主学习、合作探究、展示评价、反馈达标"等五个环节是深化自主合作式教学的关键。
作者
任永红
机构地区
泰安市文化产业中等专业学校
出处
《现代教育》
2012年第11期70-71,共2页
关键词
课堂教学
自主学习
合作探究
展示评价
反馈达标
分类号
TH-4 [机械工程]
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现代教育
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