改进策略,让小学数学复习洋溢着灵性

复习是唤醒学生记忆、将知识串珠成链、提高学生运用知识技能的必由之路，然而如复习方法不当，学生容易产生疲惫心态。改进复习策略，让学生充满信心、充满期待、饱含热情地投入到复习中来，可以激发学生深入探究的欲望，有效重构认知，提升数学素养。