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时代命题的准确定位与学术刊物的生命力——从编者、作者和读者的三重视角看《教学与研究》 被引量:3

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摘要 我与《教学与研究》之间的渊源虽还算不上久远,亦不敢自言深厚,但却颇为特别。同样作为学术刊物的编者,我以同行的身份特别关注着这份学术界重量级刊物的发展和最新动态。作为国际战略问题的研究者,我既是《教学与研究》忠实的读者,同时还有幸成为其作者队伍一员。由于同时扮演了编者、作者和读者三重角色,
作者 高程
出处 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期110-112,共3页 Teaching and Research
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