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浅谈对外汉语教学中近义词辨析的方法
被引量:
1
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摘要
近义词辨析是对外汉语词汇教学的重要组成部分,可以说近义词辨析的好坏会直接影响到对外汉语教学质量的高低。在汉语教学中,通常是从词义、色彩、词性等角度来对近义词进行辨析的,这些方法在对外汉语教学中辨析近义词同样适用,但在具体运用过程中有时会显得捉襟见肘。因为,在对外汉语教学这个前提下辨析近义词有自己的特点,那就是要十分注意“语用”在近义词辨析时所发挥的作用。
作者
王旭
机构地区
黑龙江大学国际文化教育学院
出处
《文理导航》
2013年第1期21-23,共3页
关键词
对外汉语教学
近义词
辨析
语用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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