初中思想品德教学应注重学生的自主预习

在初中思想品德教学中，通过指导学生预习，帮助学生学会阅读、思考和探究，从而掌握自我获取知识的学习方法，养成自主预习的习惯，不仅可以有效地提高思品课教学的效益。而且可以使学生能够更好地适应未来社会的需要，从而受益终身。