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新课程下数学课堂的方法与策略——初中数学课堂的教与学
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摘要
随着课改的不断推进,初中数学的课堂教学模式、学生的学习方式和学习习惯都发生了很大的变化,本文就如何培养学生的学习兴趣,让学生在自主、愉悦的氛围中汲取知识进行了初步的探讨。
作者
朱龙梅
机构地区
河南省郑州市三十四中
出处
《文理导航》
2013年第2期12-12,共1页
关键词
兴趣
自主
合作
愉悦
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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