浅谈幼儿师范学校数学课程改革

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：“新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容，调整培养目标、专业设置、课程机构、改革教学方法。”作为培养幼儿教师的幼儿师范学校，进行新课程改革势在必行，本文从改进幼师数学课程理念进行探索。

作者刘晨艳

机构地区河南省洛阳幼儿师范学校

出处《文理导航》 2013年第2期21-21,共1页

关键词幼儿师范学校数学课程改革理念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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