高中物理教学中的美育渗透

新课程倡导高中物理课堂教学既要重视传授知识培养能力。又重视美育渗透让学生通过对美的欣赏与创作，发展学生认识世界的能力，丰富学生的精神世界，陶冶学生的高尚情操，提升学生的审美情趣。