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新理念下的初中信息技术课堂教学有效性探索

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摘要初中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标，是不是让学生在课堂上掌握更多的操作，就是最主要的目标？我认为不是。应是让学生通过课堂学习，达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机的兴趣，让学生主动地学习、有兴趣地学习，使学生接受多方面的教育，使学生有足够的活动空间，在知识、技能等方衙得到全面提高。因此，教师一定要善于引导，根据信息技术的学科特点，

作者郑文水

机构地区福建省永春县乌石中学

出处《文理导航》 2013年第2期60-60,共1页

关键词信息技术课堂初中阶段教学有效性课堂学习教学目标活动空间学生计算机

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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