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有趣的课堂,有效的教学——新课改背景下课堂教学方法初探
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摘要
课堂教学只有短短的四十五分钟,如何既立足课堂又激发学生的学习兴趣,采取合适的教学方法成为关键。教师应立足课堂,课堂是教学活动的主阵地。时间有限,教学内容可以高度浓缩,以激发学习兴趣和教会学习方法作为侧重点,为课堂的延伸做好准备。生活中处处有地理,关键是有没有发现的眼睛。
作者
石淑珍
机构地区
甘肃省张掖实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第1期72-73,96,共3页
关键词
课堂教学方法
学习兴趣
教学活动
教学内容
学习方法
激发
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学政史地(教学指导)
2013年 第1期
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