关于历史备课的一些思考

高中新课程的实施，要求教师改变自己的教育教学观念，开始新的教学实践。特别是在实施新课程课堂教学的重要环节——备课方面，教师都应进行深刻的反思，并作出积极、慎重且有成效的回应。